La Scuola fornisce competenze generali e specifiche sotto il profilo professionale, esperienziale ed etico-relazionale.
Offre una formazione di tipo teorico-pratico, volta a dare padronanza sui metodi e tecniche, quali:

• Ascolto attivo visto secondo differenti scuole di pensiero e filosofiche. Il potere dell’attenzione rispettosa, della sospensione del giudizio e dell’empatia;
• Comunicazione efficace e consapevole;
• Focusing: acquisizione del metodo e di tecniche di pre-focusing, per perfezionare l’attitudine all’ascolto, a partire dalle sensazioni corporee. Attivazione del dialogo con il proprio corpo attraverso un linguaggio metaforico, capace di contattare memoria cellulare e saggezza antica, che possa restituire dignità ad esperienze passate non elaborate. Contattare il passato per cambiare il presente;
• Psicosomatica: acquisizione della visione olistica di unità tra mente, corpo e spirito. Verrà trattato il disturbo somatico come espressione di un malessere vibrazionale ed energetico sottostante;
• Studio dell’anatomia, anche in chiave di lettura corporale;
• Simbologia come potente mezzo d’espressione del disagio individuale e collettivo e potere di attivazione del processo creativo e di armonizzazione. Geometria sacra, arte sacra e arte esoterica;
• Archetipologia;
• Iper-Coscienza e Iper-Comunicazione: applicazione dei principi di fisica quantistica nel percorso di autocoscienza al fine di essere co-creatori consapevoli. fisica Iper-Dimensionale, PODS quantici, DNA e sistema olofrattalico. Tunnel dimensionali;
• Fisica quantistica applicata al riequilibrio energetico. Approccio comparativo con la medicina allopatica e le medicine “altre”;
• Tecniche di Tibetan Pulsing Yoga, che attraverso il battito del cuore (nostro secondo cervello e forza motrice della nostra vita) trasformano la mente;
• Tecniche di riequilibrio energetico attraverso le frequenze sonore;
• Tecniche di concentrazione e di meditazione, rilassamento e respirazione consapevole;
• Arte, artigianato, arti perdute. Recupero di un tesoro inestimabile. Tecniche artigianali della tradizione;
• Etno-Musicologia e pensiero altro;
• Pensiero analogico, intuizione e pensiero creativo;
• Alimentazione consapevole e Spagirica.

Dal punto di vista delle competenze trasversali, la Scuola mira allo sviluppo del Saper Essere, ovvero quella capacità creativa, simbolica e spirituale che si integra con il proprio bagaglio esperienziale e culturale e arricchire l’essere ed il saper fare, in un’ottica di formazione continua.